Pabellón docente en ArrixacaPabellón docente en ArrixacaPabellón docente en ArrixacaPabellón docente en ArrixacaPabellón docente en ArrixacaPabellón docente en ArrixacaPabellón docente en ArrixacaPabellón docente en ArrixacaPabellón docente en ArrixacaPabellón docente en Arrixaca

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Ficha Técnica

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Autores del proyecto: Miguel A. Alonso de Val, Rufino J. Hernández Minguillón, Sol Madridejos Fernández, Juan Carlos Sancho Osinaga. Colaboradores: Javier Barcos, Juan Antonio Garrido, Víctor Hernández, Luis Renedo, Susana Iturralde, Patricia Planell, Marcos Escartín, Javier Moreno. Aparejadores: Michel Aldaz García-Mina, Mariano García Otero. Ingeniería: GE & Asociados, HCA Ingenieros Estructura. Promotor: INSALUD. Contratista: Fomento de Construcciones y Contratas. Fecha de proyecto: 1996. Fecha finalización: Noviembre de 2001. Superficie construida: 8.560 m2. Fotografía: Hisao Suzuki. Premios: Premios de Arquitectura y Decoración en Piedra Natural, PAD 2002: Primer Premio; XII Premios de Arquitectura y Urbanismo de la Región de Murcia: Mención Categoría Arquitectura.

Un edificio con vacíos excavados en el volumen que tamiza la luz con la referencia de la textura pétrea utilizada en el edificio

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Un edificio con vacíos excavados en el volumen que tamiza la luz con la referencia de la textura pétrea utilizada en el edificio

El edificio destinado a futura Facultad de Medicina es un proyecto independiente que se amolda a las dos escalas genéricas que existen en el solar situado en el perímetro del recinto hospitalario; por un lado, el cuerpo de acceso similar al de otros edificios del complejo hospitalario, por otro, el volumen principal que se afirma frente al paisaje abierto que lo rodea. Un volumen compacto de 67,90 x 33,40 m contiene una pieza baja de doble altura, donde se define la entrada mediante un patio abierto a norte, que recoge la estrecha conexión actual del solar con el recinto hospitalario.

En él se alojan los espacios comunes del pabellón: el vestíbulo, la cafetería, la administración y el salón de grados. Sobre ellos se macla una pieza de cuatro alturas estructurada en unidades docentes. El gran volumen horizontal aparece como una pieza compacta en piedra dorada del lugar donde los diferentes espacios se articulan transversalmente alrededor de vacíos abiertos que sirven como referencia exterior de los espacios interiores, valorados como piezas independientes (Biblioteca, Aulas, Salón de Grados, etc.).

Todos estos espacios se cualifican mediante un tratamiento diferenciado de la escala, la luz y el material. Así, el espacio de vestíbulo surge del enfrentamiento entre dos vacíos de diferente carácter, uno de 15 x 15 x 15 m (interior) y otro de 9 x 9 x 6 m (exterior), que lo comprimen y tensionan verticalmente. La transición entre los sucesivos episodios –vacío (espacio de acceso), espacio vertical de vestíbulo, y vacío (patio interior)– cada uno con sus propiedades, marca el tempo espacial del proyecto. El espacio central cose los usos públicos en la planta de acceso – salón de actos, cafetería y aulas – con la biblioteca en planta primera.

En el resto del edificio se dispone, según el eje longitudinal, los diferentes departamentos universitarios que son iluminados a través de los vacíos excavados en el volumen que se envuelven con una segunda piel serigrafiada en dorado, que tamiza la luz con la referencia de la textura pétrea utilizada en el edificio, evocando un diálogo entre los modos de limitar el volumen, entre una piel transparente y otra opaca. El revestimiento de piedra continúa un tratamiento iniciado en otras áreas reformadas en el centro, pero se identifica por su propio valor material, un valor que se persigue como elemento de cualificación de edificios demasiado sometidos habitualmente a las condiciones funcionales de uso, pero cuya imagen requiere, tantas veces, el vigor formal que se obtiene de la piedra.

Lo puedes encontrar en Urbarama, Sólo Arquitectura, Mimoa y World Architecture Community

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Lo puedes encontrar en Urbarama, Sólo Arquitectura, Mimoa y World Architecture Community

Urbarama. (Página consultada el 16 de julio de 2009). Pabellón docente. Hospital “Virgen de la Arrixaca” [ES]. [On-line]. Dirección URL:http://es.urbarama.com/project/pabellon-docente-hospital-virgen-de-la-arrixaca

Sólo Arquitectura. (Página consultada en Agosto de 2008). Pabellón docente. Hospital “Virgen de la Arrixaca”. [On-line] Dirección URL:

http://www.soloarquitectura.com/proyectos/ah_asociados_pabellon_docente_virgen_de_la_arrixaca.html

Mimoa. (Página consultada el 27 de junio de 2009). Educational Centre Virgen de la Arrixaca. [On-line]. Dirección URL: http://www.mimoa.eu/projects/Spain/Murcia/Educational%20centre%20Virgen%20de%20Arrixaca

World Architecture Community. (Página consultada en julio de 2009). The Educational Pavilion at the Virgen de la Arrixaca [On-line]. Dirección URL: http://www.worldarchitecture.org/world-buildings/world-buildings-detail.asp?position=detail&country=Spain&no=5276

Premiada en los Premios de Arquitectura de la Región de Murcia y en los Premios PAD

Premios

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Premiada en los Premios de Arquitectura de la Región de Murcia y en los Premios PAD

Premios de Arquitectura de la Región de Murcia

Año 2002:

Mención en la categoría de Arquitectura con la obra "Pabellón docente. Hospital Virgen de la Arrixaca"

Premios PAD

Año 2002:

Primer Premio con la obra "Pabellón docente. Hospital Virgen de la Arrixaca"



Dossier de la Obra
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